2017年6月3日托福考试听力机经预测

　2017年6月3日托福考试听力机经之真题测练(部分内容)：

　　Environmental policy (150524 CN L4)

　　题目：

　　1. What is the lecture mainly about?

　　(A) Ways to generate heat for nuclear fusion

　　(B) Differences between nuclear fission and nuclear fusion

　　(C) A controversial theory regarding how to generate nuclear fusion

　　(D) The possibility of establishing sustained nuclear fusion

　　2. According to the students, what are three advantages of nuclear fusion over nuclear fission

　　Click on 3 answers.

　　(A) Nuclear fusion can use a fuel that is more easily obtained.

　　(B) Nuclear fusion can be achieved at lower temperatures.

　　(C) Nuclear fusion produces more energy.

　　(D) Nuclear fusion does not produce hazardous by-products.

　　(E) Nuclear fusion does not require as many natural resources.

　　3. Why does the professor mention isotopes of hydrogen?

　　(A) To correct a student's comment about how fusion takes place in stars

　　(B) To help answer a student's question about temperature requirements for fusion reactors

　　(C) To explain what happens to hydrogen atoms during fusion reactions

　　(D) To justify the need for superconducting magnets in nuclear fusion reactors

　　4. According to the professor, how will the ITER reactor differ from earlier experimental fusion reactors?

　　Click on 2 answers.

　　(A) It will be transportable to different locations.

　　(B) It will sustain nuclear reactions through heat that it generates on its own.

　　(C) It will heat the fuel mixture to a higher temperature.

　　(D) It will confine the plasma in a more energy-efficient way.

　　5. What does the professor say about the international effort to develop ITER?

　　(A) The participation of many countries may cause ITER to be delayed even more.

　　(B) The research orientation of ITER has encouraged international collaboration.

　　(C) ITER will make use of equipment made in many different countries.

　　(D) The lack of international cooperation on earlier fusion projects has hurt ITER.

　　6. What does the professor imply when he says this:

　　(A) He prefers to work on projects with more immediate results.

　　(B) He believes that research in the physical sciences requires strict time lines.

　　(C) He thinks it will take less time to develop ITER than most researchers expect.

　　(D) He is more skeptical about the future of nuclear fusion than most researchers are.

　　2017年6月3日日托福考试听力机经之经典加试(部分内容)：

　　大王花：

　　教授一开始就介绍植物分类，提到分类中的species种，genus属，order目。说植物的classification 很难，一些特性比较特殊的植物特别是这个样子。提出植物的分类不能完全依靠它flower的形态和特性。提到Rafflesia(大王花)，开花石会散发腐臭的味道，以吸引蝇类传播花粉。但是Indonesia有一种植物M，它的flower很特别，超级大(图片显示它的直径有一个手臂这么长，颜色为绛红)，有难闻的味道，最后发现他们不是一个order 的。

　　大王花生长在很恶劣的环境中，其它的植物都不能生长(题目一：它生长在什么样的环境当中?) 这种植物有食物的来源，但是它还是会抓insect吃，因为它不能从土壤中得到足够的营养，所以要通过这种方式来获取所需的营养(题目二：为什么吃虫?)

　　然后教授说了它怎么抓虫的。经过很长时间的研究，专家发现它和violet(紫罗兰)、willow(柳树) 等是属于一个order的，后提到幼时的violet，也会散发那种smell的。

　　提到共存(考题)。另一种南美洲的植物和它是同一目的，但是花很小，味道也不难闻，与蓝莓共生coherent。学生提问不能测DNA吗，教授说这种大花基本不进行光合作用，没法提取一般植物能提取到的DNA。在DNA分析技术成熟之前根本无法将他们并为同类，由于他们的特征差异太大。

　　教授还提到这种植物的交配不易，其一气味难闻致使传蜜的动物不易接近，其二它每年只开一次花，且花分雌雄。所以要这么多先天条件凑齐不易，所以很少有人有机会看到开花的全过程(考题)。结论，不可以貌取人。

　　后来又讲了这种花很有可能灭绝，原因是要fly帮忙运花粉，要同种的花在一起等等，要这些条件同时发生，是小概率事件。

　　题目：

　　问题一：What is the main topic of this lecture?

　　答案：是说分类很难，尤其是特征很变态的

　　问题二：大王花的特点

　　答案：1. HUGE 2. 让FLY来传粉

　　问题三：教授说M植物属于B类的，是什么意思?

　　答案：M植物与大王花不是同一类的

　　问题四：为什么不能用DNA?

　　答案：不进行光合作用

　　问题五：教授说了关于繁殖的，哪一项是对的?

　　答案：不容易进行繁殖，很少有人看到它繁殖

　　问题六：为什么很难繁殖?

　　答案：1. MALE和FEMALE交配 2. FLY传粉 两个同时发生几率很小。

　　2017年6月3日托福考试听力机经之背景知识(部分内容)：

　　以上就是2017年6月3日托福